| Економіка | Соціум | Довкілля |
|---|---|---|
Економіка природокористування і сталий розвиток, 2020, 8(27): 103-110
УДК: 330.341:378
JEL CLASSIFICATION: I25; O35; Q01
DOI: 10.37100/2616-7689/2020/8(27)/14
Віра Куценко
Д.е.н., професор,
Державна установа «Інститут економіки природокористування та сталого розвитку
Національної академії наук України», Київ
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3102-0744
Ірина Кінаш
Д.е.н., професор,
Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу, Івано-Франківськ
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5391-6560
Ганна Євтушенко
К.е.н.,
Університет державної фіскальної служби України, Ірпінь
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6584-8518
ІННОВАЦІЙНО-ОСВІТНЯ ПАРАДИГМА ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ БЕЗПЕКИ – ПЕРЕДУМОВА СТАЛОГО РОЗВИТКУ
Анотація: Розкрито роль та значення інноваційної освіти в контексті проблем соціальної безпеки. Розглянуто вплив освіти та соціальної безпеки на сталий розвиток. Окреслено місце інноваційно-освітньої парадигми у формуванні соціальної безпеки та її основні цілі. Здійснено аналіз сучасного стану освітньої сфери України. Запропоновано шляхи досягнення її стабільності та прискорення розвитку, що сприятиме сталому економічному зростанню.
Ключові слова: освітня сфера, інновації, соціальна безпека, рівень життя, освітній рівень, сталий розвиток.
Мова статті: Українська
Список використаних джерел
1. Куценко В.І. Соціальна безпека в контексті сталого розвитку : [монографія] / В.І. Куценко, В.П. Удовиченко; Рада по вивченню продуктивних сил України НАН України. – Чернігів : Лозовий В.М., 2011. – 652 с.
2. Зеркалов Д.В. Соціальні проблеми сталого розвитку : [монографія] / Д.В. Зеркалов, О.Ю. Арламов. – К. : Основа, 2013. – 550 с.
3. Лиферов А.П. Основные тенденции интеграционных процессов в мировом образовании / А.П. Лиферов // Alma matеr. – 1998. – № 3. – С. 52–54.
4. Статистичний щорічник України за 2018 рік / Державна служба статистики. – Житомир : БУК-ДРУК, 2019. – 482 с.
5. Згуровський М. Україна у глобальних вимірах сталого розвитку / М. Згуровський [Електронний ресурс] // Сайт НТТУ «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», 2006. – Режим доступу : https://kpi.ua/620-7.
6. Програма дій «Порядок на ХХІ століття»: ухвалена конференцією ООН з навколишнього середовища і розвитку в Ріо-де-Жанейро (Саміт «Планета Земля», 1992 р.) / [пер. з англ.]. 2-ге вид. – К. : Інтелсфера, 2000. – 360 с.
7. Стежко Ю.Г. Пріоритети інноваційного розвитку вищої освіти / Ю.Г. Стежко // Вісник Київського національного університету технологій та дизайну: матеріали V міжнар. наук.-практ. конф. [«Ефективність організаційно-економічного механізму інноваційного розвитку вищої освіти України»], (2 жовт. 2015 р.). – К., 2015. – C. 220–230. – (Спецвип.: Серія «Економічні науки»).
8. Пінчук О.П. Проблема визначення мультимедіа в освіті: технологічний аспект / О.П. Пінчук // Нові технології навчання: наук.-метод. зб. – К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти, 2007. – Вип. 46. – С. 55–58.
9. Яковенко Л.І. Економічні основи модернізації вищої освіти в умовах становлення економіки знань : [монографія] / Л.І. Яковенко, О.В. Пащенко – Полтава : Скайтек, 2011. – 206 с.
10. Вища освіти в Україні у 2017 році : стат. зб. / Державна служба статистики України. – К., 2018. – 298 с.
11. Моторнюк У.І. Соціальна політика як необхідна умова функціонування соціальної держави / У.І. Моторнюк // Економіка та держава. – 2016. – № 12. – С. 23–26.
12. Яценко Л.Д. Ризикогенні чинники соціальної напруженості в Україні / Л.Д. Яценко, О.О. Коломієць // Стратегічна панорама. – 2016. – № 2. – С. 121–127.
13. Збрицька Т.П. Інвестування в розвиток «людського капіталу» / Т.П. Збрицька // Нові технології навчання: наук.-метод. зб. – К. : НІЧЛАВА, 2003. – С. 80–84. – (Спецвипуск: Матеріали науково-методичної конференції «Проблеми безперервної освіти в сучасних умовах соціально-економічного розвитку України»).
14. Загальноосвітні та професійно-технічні навчальні заклади України : стат. зб. / Державна служба статистики України. – К., 2018. – 134 с.
15. Співаковський О. Якісна вища освіта – шлях до гідного майбутнього України. З чого почнемо? [Електронний ресурс] / О. Співаковський // Голос України. – 2019. – № 39(7045), 26 лютого. – С. 1–5. – Режим доступу : http://www.golos.com.ua/article/314172.
Дата публікації: 2020
Дата он-лайн версії: 2020
УДК: 330.341:378
JEL CLASSIFICATION: I25; O35; Q01
DOI: 10.37100/2616-7689/2020/8(27)/14
Віра Куценко
Д.е.н., професор,
Державна установа «Інститут економіки природокористування та сталого розвитку
Національної академії наук України», Київ
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3102-0744
Ірина Кінаш
Д.е.н., професор,
Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу, Івано-Франківськ
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5391-6560
Ганна Євтушенко
К.е.н.,
Університет державної фіскальної служби України, Ірпінь
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6584-8518
ІННОВАЦІЙНО-ОСВІТНЯ ПАРАДИГМА ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ БЕЗПЕКИ – ПЕРЕДУМОВА СТАЛОГО РОЗВИТКУ
Анотація: Розкрито роль та значення інноваційної освіти в контексті проблем соціальної безпеки. Розглянуто вплив освіти та соціальної безпеки на сталий розвиток. Окреслено місце інноваційно-освітньої парадигми у формуванні соціальної безпеки та її основні цілі. Здійснено аналіз сучасного стану освітньої сфери України. Запропоновано шляхи досягнення її стабільності та прискорення розвитку, що сприятиме сталому економічному зростанню.
Ключові слова: освітня сфера, інновації, соціальна безпека, рівень життя, освітній рівень, сталий розвиток.
Мова статті: Українська
Список використаних джерел
1. Куценко В.І. Соціальна безпека в контексті сталого розвитку : [монографія] / В.І. Куценко, В.П. Удовиченко; Рада по вивченню продуктивних сил України НАН України. – Чернігів : Лозовий В.М., 2011. – 652 с.
2. Зеркалов Д.В. Соціальні проблеми сталого розвитку : [монографія] / Д.В. Зеркалов, О.Ю. Арламов. – К. : Основа, 2013. – 550 с.
3. Лиферов А.П. Основные тенденции интеграционных процессов в мировом образовании / А.П. Лиферов // Alma matеr. – 1998. – № 3. – С. 52–54.
4. Статистичний щорічник України за 2018 рік / Державна служба статистики. – Житомир : БУК-ДРУК, 2019. – 482 с.
5. Згуровський М. Україна у глобальних вимірах сталого розвитку / М. Згуровський [Електронний ресурс] // Сайт НТТУ «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», 2006. – Режим доступу : https://kpi.ua/620-7.
6. Програма дій «Порядок на ХХІ століття»: ухвалена конференцією ООН з навколишнього середовища і розвитку в Ріо-де-Жанейро (Саміт «Планета Земля», 1992 р.) / [пер. з англ.]. 2-ге вид. – К. : Інтелсфера, 2000. – 360 с.
7. Стежко Ю.Г. Пріоритети інноваційного розвитку вищої освіти / Ю.Г. Стежко // Вісник Київського національного університету технологій та дизайну: матеріали V міжнар. наук.-практ. конф. [«Ефективність організаційно-економічного механізму інноваційного розвитку вищої освіти України»], (2 жовт. 2015 р.). – К., 2015. – C. 220–230. – (Спецвип.: Серія «Економічні науки»).
8. Пінчук О.П. Проблема визначення мультимедіа в освіті: технологічний аспект / О.П. Пінчук // Нові технології навчання: наук.-метод. зб. – К. : Інститут інноваційних технологій і змісту освіти, 2007. – Вип. 46. – С. 55–58.
9. Яковенко Л.І. Економічні основи модернізації вищої освіти в умовах становлення економіки знань : [монографія] / Л.І. Яковенко, О.В. Пащенко – Полтава : Скайтек, 2011. – 206 с.
10. Вища освіти в Україні у 2017 році : стат. зб. / Державна служба статистики України. – К., 2018. – 298 с.
11. Моторнюк У.І. Соціальна політика як необхідна умова функціонування соціальної держави / У.І. Моторнюк // Економіка та держава. – 2016. – № 12. – С. 23–26.
12. Яценко Л.Д. Ризикогенні чинники соціальної напруженості в Україні / Л.Д. Яценко, О.О. Коломієць // Стратегічна панорама. – 2016. – № 2. – С. 121–127.
13. Збрицька Т.П. Інвестування в розвиток «людського капіталу» / Т.П. Збрицька // Нові технології навчання: наук.-метод. зб. – К. : НІЧЛАВА, 2003. – С. 80–84. – (Спецвипуск: Матеріали науково-методичної конференції «Проблеми безперервної освіти в сучасних умовах соціально-економічного розвитку України»).
14. Загальноосвітні та професійно-технічні навчальні заклади України : стат. зб. / Державна служба статистики України. – К., 2018. – 134 с.
15. Співаковський О. Якісна вища освіта – шлях до гідного майбутнього України. З чого почнемо? [Електронний ресурс] / О. Співаковський // Голос України. – 2019. – № 39(7045), 26 лютого. – С. 1–5. – Режим доступу : http://www.golos.com.ua/article/314172.
Дата публікації: 2020
Дата он-лайн версії: 2020